Un objet stop

Je lui explique que cet atelier consiste en trois rendez-vous centrés sur la parole et l’écriture. Je lui indique par-là que nous pouvons parler librement, mais qu’il y a un objet, une construction à faire ; nous chercherons à produire un écrit. Dans ces ateliers la parole effectivement est centrale mais il y aura le moment de conclure. Je pense marquer sur ce point une différence par rapport aux autres lieux qu’elle fréquente.